Профсоюзная учеба
На недавнем президиуме Московского горкома профсоюза работников строительства и промышленности стройматериалов обсуждалась работа системы профсоюзного обучения в отрасли
Итоги учебного периода 2007-2008 гг. показали хороший результат. Так, с октября по май обогащались профсоюзными знаниями более 18 тыс. человек, и особый упор делался на социальное партнерство. Работало 117 профсоюзных школ, а наиболее активно обучение прошло в трех домостроительных комбинатах, ГПР-1, нескольких главмосстроевских подразделениях, Трансгидрострое, Мосгоргидрострое и «Вертикали».
Самая массовая форма учебы — школы профсоюзного актива. В строительной отрасли они действуют с 1991 года. Зачастую проходят они в виде беседы за «круглым столом», когда «ученики» обсуждают те или иные проблемы с квалифицированными специалистами из Учебно-исследовательского ценра Московской федерации профсоюзов и отраслевого горкома, руководителями организаций, председателями профкомов, юристами, кадровиками, представителями бухгалтерии. Обсуждались конкретные практические вопросы, иногда и конфликтные ситуации.
Все больше значение приобретают выездные семинары на предприятия и строящиеся объекты. За учебный год на 118 учебно-практических занятиях побывало 1792 человека.
Близки по популярности к выездным занятиям индивидуальные или групповые консультации. Их удалось провести 529 раз. В горкоме думают о дальнейшем развитии такой формы общения с членами профсоюза.
Занимались учебой и председатели профкомов и финансовые работники. В минувшем учебном году для них было организованно 9 семинаров, где прошли обучение 1598 человек на базе УИЦ МФП.
Надо сказать, что в ходе профобучения активно применялись психологические тренинги, деловые и организационно-деятельные игры. Темами были «Конфликты и примирение», «Психология общения», «Ведение переговоров при заключении коллективного договора», «Управление персоналом», «Мотивация профсоюзного членства» и т.д.
Впрочем, основам социального партнерства и особенностям трудового законодательства обучаются не только профактивисты, но и объективные оппоненты, представляющие работодателей.
На курсе «Основы профсоюзного менеджмента» в Учебно-исследовательском центре МФП впервые занимались учащиеся из Строительного колледжа №12 и, судя по полученным свидетельствам, довольно успешно.
По-прежнему значительную роль сыграли ежемесячные семинары в ДК «Созидатель» ОАО «ДСК-1». В их работе участвовало до 85% председателей профкомов и бухгалтеров. В ходе занятий широко обсуждались текущие вопросы из повседневной работы отраслевого профсоюза.
Едва закончился учебный год, а в МГК профсоюза строителей совместно с Учебно-исследовательским центром Московской Федерации профсоюзов уже составлен план-график занятий на новый. Педагоги любят говорить: «Учебный процесс не прерываем». И они правы. Особенно, когда этот процесс – жизнь.
Юрий Григорьев «Московская перспектива»
11.06.2008